<description>Professor titular de ética e filosofia política na Universidade de São Paulo (USP) e ex-ministro da Educação do Brasil comenta a série da Netflix</description>

Professor titular de ética e filosofia política n…

Professor titular de ética e filosofia política na Universidade de São Paulo (USP) e ex-ministro da Educação do Brasil comenta a série da Netflix

Renato Janine Ribeiro Comenta Série Netflix - Merlí

<description>Heloísa Neves, cofundadora da consultoria We Fab, diz como escolas devem se planejar para montar um laboratório maker.

Em vez de impressora 3D, pense primeiro em componentes eletrônicos básicos. E antes de assinar o cheque, garanta a formação dos profissionais responsáveis por proporcionar a criação de um ambiente colaborativo.

Para saber mais sobre o tema, visite www.porvir.org/especiais/maonamassa</description>

Heloísa Neves, cofundadora da consultoria We Fab,…

Heloísa Neves, cofundadora da consultoria We Fab, diz como escolas devem se planejar para montar um laboratório maker.

Em vez de impressora 3D, pense primeiro em componentes eletrônicos básicos. E antes de assinar o cheque, garanta a formação dos profissionais responsáveis por proporcionar a criação de um ambiente colaborativo.

Para saber mais sobre o tema, visite www.porvir.org/especiais/maonamassa

Como montar um laboratório maker na escola

<description>O que é ser um jovem transformador? Em uma conversa com o Porvir, estudantes de diferentes regiões do país falam sobre protagonismo e mudança social. Vencedores do Desafio Criativos da Escola 2016, eles desenvolveram diferentes projetos para preservar o meio ambiente, fortalecer direitos humanos e estimular ações de participação política.
Saiba mais em -&gt;&gt; bit.ly/2h4p2M5</description>

O que é ser um jovem transformador? Em uma conver…

O que é ser um jovem transformador? Em uma conversa com o Porvir, estudantes de diferentes regiões do país falam sobre protagonismo e mudança social. Vencedores do Desafio Criativos da Escola 2016, eles desenvolveram diferentes projetos para preservar o meio ambiente, fortalecer direitos humanos e estimular ações de participação política.
Saiba mais em ->> bit.ly/2h4p2M5

Podcast: Juventude, protagonismo e transformação social

<description>O conhecimento também passa pelas mãos. Mas como usar atividades práticas para incentivar que os alunos possam aprender mais e de forma mais engajadora? Para discutir o que é educação mão na massa e como professores ou escolas podem promover essa mudança na forma de ensinar e aprender, o Porvir conversou com Paulo Blikstein, professor brasileiro da Universidade de Stanford, nos Estados Unidos. Ele também fala sobre o barateamento e acesso a tecnologias, além de mencionar como o professor pode avaliar um projeto.</description>

O conhecimento também passa pelas mãos. Mas como …

O conhecimento também passa pelas mãos. Mas como usar atividades práticas para incentivar que os alunos possam aprender mais e de forma mais engajadora? Para discutir o que é educação mão na massa e como professores ou escolas podem promover essa mudança na forma de ensinar e aprender, o Porvir conversou com Paulo Blikstein, professor brasileiro da Universidade de Stanford, nos Estados Unidos. Ele também fala sobre o barateamento e acesso a tecnologias, além de mencionar como o professor pode avaliar um projeto.

Como a educação mão na massa chega até a sala de aula?

<description>Nossas avós também foram makers, mas ainda não sabiam disso. Com suas agulhas, elas criavam figuras geométricas da mesma maneira que acontece no jogo de computador Minecraft. Em uma conversa informal, o hacker e ativista Pedro Markun, que comanda o Lab Hacker, espaço que une educação, política e tecnologia em São Paulo, contou ao Porvir como é possível aprender com a mão na massa em diversos ambientes, principalmente fora das grandes instituições de educação.</description>

Nossas avós também foram makers, mas ainda não sa…

Nossas avós também foram makers, mas ainda não sabiam disso. Com suas agulhas, elas criavam figuras geométricas da mesma maneira que acontece no jogo de computador Minecraft. Em uma conversa informal, o hacker e ativista Pedro Markun, que comanda o Lab Hacker, espaço que une educação, política e tecnologia em São Paulo, contou ao Porvir como é possível aprender com a mão na massa em diversos ambientes, principalmente fora das grandes instituições de educação.

Cidadania, crochê e educação mão na massa

O Porvir é a principal plataforma de conteúdos e mobilização sobre inovações educacionais do Brasil. Desde 2012, mapeia, produz e difunde referências para inspirar e apoiar transformações que garantam equidade e qualidade na educação a todos os estudantes brasileiros.

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