Karta pracy do odcinka:<br /><a href="https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/q0v5k3" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/q0v5k3</a><br /><br />Chcesz jeszcze więcej mówić? Przyjdź do Voice Loop: <br /><a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSch1CdKcK3FNK1mZS2R_q5L1ogFvj72zeUnFE8yOXN0F56lzQ/viewform" target="_blank" rel="noreferrer noopener"> </a><a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSch1CdKcK3FNK1mZS2R_q5L1ogFvj72zeUnFE8yOXN0F56lzQ/viewform" target="_blank" rel="noreferrer noopener">teacherola.com/grupy</a><br /><br />Angielskie Czasy vs Polacy – darmowa video lekcja do obejrzenia w wolnej chwili<br />Dostęp tutaj: <a href="https://teacherola.com/polacy" target="_blank" rel="noreferrer noopener">teacherola.com/polacy</a><br /><br />Program SIOL - Tutaj zaczniesz mówić po angielsku, pokochasz to robić:<br /><a href="https://sklep.teacherola.com/siol/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">siol.pl</a><br /><br /><b>W tym odcinku skupiamy się na jednym z kluczowych elementów naturalnego angielskiego: verb patterns. Potrenujemy zdania z czasownikami, po których zawsze występuje końcówka -ing. </b><br /><b>To wiedza, którą bardzo często już rozumiesz… ale nie zawsze używasz swobodnie w mówieniu.</b><br /><b>Tym razem nie tylko słuchasz i powtarzasz. Odpowiadasz na pytania na głos. Bo praktyczna część tego odcinka to tym razem… cały odcinek.</b><br /><b>Pokazuję Ci, jak uczyć się czasownika zawsze razem z jego konstrukcją, żeby przestać zgadywać, czy po nim jest -ing, czy to + bezokolicznik i zacząć mówić automatycznie.</b><br /><b></b><br /><b>W tym odcinku nauczysz się:</b><br />✔️ które popularne czasowniki łączą się z formą -ing (gerund),<br />✔️ jak naturalnie używać konstrukcji typu avoid doing, keep doing, finish doing,<br />✔️ czym różnią się w użyciu recommend i suggest,<br />✔️ jak działa czasownik mind w pytaniach i przeczeniach,<br />✔️ jak brzmieć bardziej swobodnie dzięki potocznemu fancy doing,<br />✔️ jak zapamiętywać verb patterns logicznie, przez grupy znaczeniowe, a nie przypadkową listę.<br /><br /><b>Ten odcinek jest szczególnie dla Ciebie, jeśli:<br /></b>- rozumiesz angielski lepiej, niż nim mówisz,<br />- masz wrażenie, że „to już było”, ale w rozmowie nadal się blokujesz,<br />- znasz teorię, ale brakuje Ci automatyzmu,<b><br /></b>- chcesz ćwiczyć aktywne reagowanie, a nie tylko bierne słuchanie.<br /><br /><b>🗣️ SIOL – Say It Out Loud</b><br /><b></b><br />Jeśli czujesz, że czas przestać kolekcjonować wiedzę i zacząć realnie trenować mówienie, sprawdź mój 12-tygodniowy program SIOL.To program nastawiony przede wszystkim na mówienie:<br /><b><br /></b>– 12 tygodni pracy na platformie,<br />– 12 godzin konwersacji live ze mną i grupą,<br />– Speaking Club w każdy czwartek o 19:35,<br />– codzienna praktyka głosowa z feedbackiem na WhatsAppie,<br />– miesięczne Extra Classes,<br />– bonusy i dożywotni dostęp do materiałów (również przyszłych aktualizacji).<br /><br /><b>📅 Zapisy zamykają się: 22 lutego 2026 (o północy)<br />📅 Start Speaking Clubu: 26 lutego 2026 (19:35,  czwartki) <br />👉 Szczegóły i zapisy:<a href="http://www.siol.pl" target="_blank" rel="noreferrer noopener"> www.siol.pl</a></b><br /><b></b><br />Jeśli masz pasywny angielski na poziomie około B1 lub wyżej, ale w mówieniu czujesz blokadę, to dokładnie etap, na którym SIOL robi największą różnicę.<br />Jeśli nie masz pewności, czy to poziom dla Ciebie, <b>napisz do mnie: [email protected]</b> lub odezwij się na Instagramie, TikToku albo Messengerze. <br /><br /><b>📥 Darmowy worksheet do odcinka</b><br />👉 dostępny na stronie: <a href="https://teacherola.com/327" target="_blank" rel="noreferrer noopener">teacherola.com/327</a>  w panelu bocznym (po prawej stronie)<b><br /></b><br /><b></b><br /><b>🎧 Posłuchaj także:</b><br /><b>✨</b><a href="https://teacherola.com/efekt-google-slownictwo/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">TOP 325. The Google Effect Is Ruining Your Vocabulary. Let's Fix It! </a> <br />✨<a href="https://teacherola.com/have-czy-having/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">TOP 324. HAVE vs HAVING</a> <br />✨<a href="https://teacherola.com/tekst-where-the-hell-is-my-husband-ray/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">TOP 326. Learn English with "Where The Hell Is My Husband?" By RAYE</a> <b><br /><br />🎵 Muzyka: </b>"Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) – Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License<a href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"> http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/</a>