<description>&lt;p&gt;In dieser Episode rede ich mit dem Medienkunst-Preisträger von 2019 Dirk Koy. Wir reden unter anderem über folgenden Themen:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
 &lt;li&gt;Time-Based-Media&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;Schnittstelle Natürlichkeit / Künstlichkeit &amp;gt; Realität / Virtualität&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;Zufall und Kontrolle im digitalen Gestaltungsprozess&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;Malerische Komponente im digitalen Kontext&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;KI und Kreativität&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;Versuchen gemeinsam herauszufinden, welches Werk von Dirk ich meine&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;Perfekter Software&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;Drohnen und Humor&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Linkliste:&lt;br&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;a href="https://vimeo.com/313383284"&gt;https://vimeo.com/313383284&lt;/a&gt; Ground&lt;strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.instagram.com/dirkkoy"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;http://www.instagram.com/dirkkoy&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="https://vimeo.com/dirkkoy"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;https://vimeo.com/dirkkoy&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/a&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;a href="https://vimeo.com/316628505"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;https://vimeo.com/316628505&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/a&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;(Luftraum)&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;/u&gt;&lt;a href="www.cometas.ch"&gt;Infos zur E-Learning Plattform Cometas unter cometas.ch&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
</description>

In dieser Episode rede ich mit dem Medienkunst-Preisträger von 2019 Dirk Koy. Wir reden unter anderem über folgenden Themen:
<ul>
 <li>Time-Based-Media&nbsp;</li>
 <li>Schnittstelle Natürlichkeit / Künstlichkeit &gt; Realität / Virtualität&nbsp;</li>
 <li>Zufall und Kontrolle im digitalen Gestaltungsprozess&nbsp;</li>
 <li>Malerische Komponente im digitalen Kontext&nbsp;</li>
 <li>KI und Kreativität&nbsp;</li>
 <li>Versuchen gemeinsam herauszufinden, welches Werk von Dirk ich meine&nbsp;</li>
 <li>Perfekter Software&nbsp;</li>
 <li>Drohnen und Humor</li>
</ul>
Linkliste: 
<a href="https://vimeo.com/313383284">https://vimeo.com/313383284</a> Ground 
<a href="http://www.instagram.com/dirkkoy">http://www.instagram.com/dirkkoy 
</a><a href="https://vimeo.com/dirkkoy">https://vimeo.com/dirkkoy</a> 
<a href="https://vimeo.com/316628505">https://vimeo.com/316628505</a> (Luftraum) 
 
<a href="www.cometas.ch">Infos zur E-Learning Plattform Cometas unter cometas.ch</a>

Dirk Koy

<description>&lt;p&gt;Ich treffe in der vierten Episode Fabrizio Fracassi. Er hat in New York Film studiert.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Im ersten Teil reden wir über seine Arbeit beim Film. Ca. ab Minute 9:30 geht es dann um die Social-Wrighting-Plattform Fuel.Social.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Weitere Infos findet ihr hier:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://fuel.social/chde/"&gt;&lt;u&gt;https://fuel.social/chde/&lt;/u&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.edubs.ch/publikationen/schlagzeilen/pilotprojekt-fuel-online-social-writing-netzwerk"&gt;&lt;u&gt;https://www.edubs.ch/publikationen/schlagzeilen/pilotprojekt-fuel-online-social-writing-netzwerk&lt;/u&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
</description>

Ich treffe in der vierten Episode Fabrizio Fracassi. Er hat in New York Film studiert.
Im ersten Teil reden wir über seine Arbeit beim Film. Ca. ab Minute 9:30 geht es dann um die Social-Wrighting-Plattform Fuel.Social.&nbsp;
Weitere Infos findet ihr hier:
<a href="https://fuel.social/chde/">https://fuel.social/chde/</a>
<a href="https://www.edubs.ch/publikationen/schlagzeilen/pilotprojekt-fuel-online-social-writing-netzwerk">https://www.edubs.ch/publikationen/schlagzeilen/pilotprojekt-fuel-online-social-writing-netzwerk</a>

Fabrizio Fracassi

<description>&lt;p&gt;Die dritte Episode entstand spontan an der Didacta Digital in Basel. Am Messestand des pädagogischen Zentrums Basel-Stadt habe ich Thomas Stierli, Schulleiter von Pfungen getroffen. Stichworte zum Gespräch:&lt;br&gt;
 - Schule Pfungen, ein Schulareal vom Kindergarten bis zur Oberstufe&lt;br&gt;
 - Tablets im Kindergarten&lt;br&gt;
 - Computer und Tablets im Unterricht&lt;br&gt;
 - Ozobots etc. &lt;br&gt;
 - Programmieren lernen&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Und der Wunsch nach mehr Selbstverständlichkeit beim Einsatz von digitalen Medien im Unterricht. &lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;a href="https://www.schulepfungen.ch/htm/startseite.htm"&gt;www.schulepfungen.ch&lt;/a&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href="https://ozobot-deutschland.de/"&gt;www.ozobot-deutschland.de&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
</description>

Die dritte Episode entstand spontan an der Didacta Digital in Basel. Am Messestand des pädagogischen Zentrums Basel-Stadt habe ich Thomas Stierli, Schulleiter von Pfungen getroffen. Stichworte zum Gespräch: 
 - Schule Pfungen, ein Schulareal vom Kindergarten bis zur Oberstufe 
 - Tablets im Kindergarten 
 - Computer und Tablets im Unterricht 
 - Ozobots etc. 
 - Programmieren lernen
Und der Wunsch nach mehr Selbstverständlichkeit beim Einsatz von digitalen Medien im Unterricht. 
 
<a href="https://www.schulepfungen.ch/htm/startseite.htm">www.schulepfungen.ch</a> 
<a href="https://ozobot-deutschland.de/">www.ozobot-deutschland.de</a>

Thomas Stierli

<description>&lt;p&gt;In der zweiten Episode treffe ich Sarah Buser. Sie arbeitet als Creativ Coderin an der Schnittstelle zwischen Theater und Informatik.&lt;br&gt;
Stichworte zum Gespräch:&lt;br&gt;
- spielerischen Umgang mit Medien&lt;br&gt;
- Augmented Reality&lt;br&gt;
- location-based Software als theatrale Mittel&amp;nbsp;&lt;br&gt;
- überstehen einer gemeinsamen Sinnkrise&lt;br&gt;
- wie Sonneneruptionen eine Theatervorstellungen beeinflussen können&lt;br&gt;
- über die Herausforderungen beim Programmieren lernen&lt;br&gt;
- wie man mit dem Nichtverstehen umgehen kann&lt;br&gt;
- Mut zum frei schwimmen&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;a href="https://www.sarahbuser.com/"&gt;www.sarahbuser.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
</description>

In der zweiten Episode treffe ich Sarah Buser. Sie arbeitet als Creativ Coderin an der Schnittstelle zwischen Theater und Informatik. 
Stichworte zum Gespräch: 
- spielerischen Umgang mit Medien 
- Augmented Reality 
- location-based Software als theatrale Mittel&nbsp; 
- überstehen einer gemeinsamen Sinnkrise 
- wie Sonneneruptionen eine Theatervorstellungen beeinflussen können 
- über die Herausforderungen beim Programmieren lernen 
- wie man mit dem Nichtverstehen umgehen kann 
- Mut zum frei schwimmen 
&nbsp; 
<a href="https://www.sarahbuser.com/">www.sarahbuser.com</a>

Sarah Buser

<description>&lt;p&gt;Ich treffe in dieser Episode Judith Mathez an der FHNW in Windisch. Sie erzählt unter anderem von der Auszeichnung smart@media und wie sie früher heimlich Bücher gelesen hat und heute wenig Zeit zum Gamen hat.&lt;br&gt;
Weitere Stichworte:&lt;br&gt;
 - Medienbiografie&lt;br&gt;
 - Kosten beim Medienkonsum&lt;br&gt;
 - Lernmaschine Games&lt;br&gt;
 - Weiterbildung für Lehrpersonen&lt;br&gt;
 - Präventionsprogramm Flo# - Kids Flott im Netz&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
Hier die Links zu den besprochenen Angeboten:&lt;br&gt;
&lt;a href="https://www.imedias.ch/unterricht_und_praxis/smart_at_media.cfm"&gt;smart@media&lt;/a&gt;&lt;br&gt;
https://www.imedias.ch/unterricht_und_praxis/smart_at_media.cfm&lt;br&gt;
&lt;a href="https://perspektive-so.ch/fachstellen/praevention/angebote/schule-bildung/#Flott"&gt;Flo# - Kids Flott im Netz&lt;/a&gt;&lt;br&gt;
https://perspektive-so.ch/fachstellen/praevention/angebote/schule-bildung/#Flott&lt;/p&gt;
</description>

Ich treffe in dieser Episode Judith Mathez an der FHNW in Windisch. Sie erzählt unter anderem von der Auszeichnung smart@media und wie sie früher heimlich Bücher gelesen hat und heute wenig Zeit zum Gamen hat. 
Weitere Stichworte: 
 - Medienbiografie 
 - Kosten beim Medienkonsum 
 - Lernmaschine Games 
 - Weiterbildung für Lehrpersonen 
 - Präventionsprogramm Flo# - Kids Flott im Netz 
 
Hier die Links zu den besprochenen Angeboten: 
<a href="https://www.imedias.ch/unterricht_und_praxis/smart_at_media.cfm">smart@media</a> 
https://www.imedias.ch/unterricht_und_praxis/smart_at_media.cfm 
<a href="https://perspektive-so.ch/fachstellen/praevention/angebote/schule-bildung/#Flott">Flo# - Kids Flott im Netz</a> 
https://perspektive-so.ch/fachstellen/praevention/angebote/schule-bildung/#Flott

Judith Mathez

Der Medienpädagoge Attila Gaspar trifft Menschen aus den Bereichen Medienpädagogik, Medienkunst und Medienpolitik. Gemeinsam plaudern sie über die aktuellen Trends, spannende Workshop, neue Projektideen und was sie sonst noch interessant finden.

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