Ismaël rentre à l’école maternelle, il a trois ans. Mais l’école n’est pas faite pour les enfants comme lui, et Marie est confrontée au manque de moyen, de formation, et parfois de compréhension des professeurs. Ismaël est souvent mis à l’écart des activités et des autres enfants. On le laisse dans son coin, avec son doudou pour s’occuper. Dans ce troisième épisode, Marie aborde la question de l’inclusion scolaire et du regard sociétal, encore négatif sur la neuro-atypie. Encore aujourd’hui, scolariser un enfant neuro-atypique en France est un combat pour les parents. En France, seulement 20% des enfants autistes sont scolarisés, contre 70% en Angleterre par exemple. Pourquoi ? Quelles seraient les solutions à mettre en place ? Faudrait-il repenser l’architecture de nos bâtiments, comme le suggère le Professeur Delorme ? Driss El Kesri, éducateur à la retraite, fait prendre conscience des efforts que font les personnes autistes pour s’adapter au monde “normal”, qui leur rend bien mal.

Une série originale Paradiso Media

Auteur.ices : Marie-Odile Weiss et Adélie Pojzman-Pontay

Interviews : Chloé Mahieu et Marie-Odile Weis

Voix : Marie-Odile Weis, Lorenzo Benedetti

Production : Jeanne Boëzec

Chargée de production : Nathalie Mattera

Réalisation et mixage : Tim Dornbusch

Musique originale : Cédryck Santens

Illustration : Brand Brothers

Les sujets abordés dans cet épisode peuvent susciter des émotions et des questions. La plateforme Autismeinfoservice.fr est à l’écoute et disponible pour vous répondre. 

Bonne écoute !

Abonnez vous pour être informé de la sortie de nouveaux épisodes.

Retrouvez tous nos podcasts ici et nos actualités sur Instagram | Twitter | Linkedin.