<p>大家好，欢迎收听第四十期「 超时差漫谈 」 。我是犸奇。<br>本期聊的是美国漫画家尼克·德纳索的《表演课》， 早在第八期节目，我们就聊过他的《消失的塞布丽娜》。最近几乎期期提到他，这次终于把他的近作《表演课》聊完了！可喜可贺。<br>尼克·德纳索是我和章鱼都视为天才的作者，在这本书里，我们也聊到了他在创作上的精进，成熟，与愈发艰深的思考。<br>由于一口气聊的时间比较长，所以这期分为上下集，听起来更轻松一些。<br>-----------------------<br>《表演课》的故事简介：<br>十个陌生人因为种种缘由聚集在了老师约翰·史密斯开设的表演课上。他们都在自己的生活中感到挫败，并寻求某种改变。一周一次的表演课，让学员们逐渐展现出内心深处的秘密，现实与虚构的界限也变的模糊。随着课程的深入，事情朝着越来越诡异的方向发展...<br>这本书采用了多视角叙事，读起来如同解谜。看似平静庸常的画面下，涌动着极致的心理惊悚。一页页翻到结尾，你将会感到极大的阅读快感-----------------------<br>章鱼说：<br>在我看，尼克·德纳索在《表演课》中试图通过四场表演课，对现代人的存在进行三层递进的哲学解构。（在下半部分我会详细说明。）<br>当语言不可靠、自我是表演的产物后，存在的根基被动摇。“我”究竟是什么？我们被迫在一个由社会规范和表演共同构建的、没有客观参照的“超真实”世界中，不断以表演维系一个临时且脆弱的“自我”，这揭示了现代人终极的孤独与荒诞。<br>总之，德纳索的作品远不止讲故事，它系统性地解构了我们深信不疑的交流、意义与存在本身，足以撼动读者的世界观。<br>犸奇说：<br>如何理解这本书中的“表演”，也是我和章鱼激烈讨论的重点。甚至于这本书到底想要表达什么，都是仁者见仁，智者见智。不同的读者看法截然不同，这就是尼克·德纳索作品的魅力。收听指南：<br>00:03:48 尼克·德那索与花店女子共居爱巢<br>00:07:19 底层边缘人的视角才是尼克·德那索独的独特武器<br>00:07:57 第一次阅读《表演课》，是酣畅淋漓的“震颤”！<br>00:12:35 十人集体初现与介绍<br>00:20:06 为什么在开篇出场时，故意剩下两个角色未介绍，目的何在？<br>00:25:21 多视角叙事不好写。但是尼克·德那索为什么偏爱？<br>00:28:32 简述天才尼克·德那索的创作流程<br>00:29:47 四次表演初步介绍<br>00:32:15 解析尼克·德那索的镜头语言1：“超现实转场”的运用<br>00:56:37 解析尼克·德那索的镜头语言2：“跳切”的运用<br>01:05:29 解析尼克·德那索的视觉语言：相似面孔的人与星星<br>最后，如果你也喜欢这本书，愿意分享你的解读，欢迎留言与我们讨论。下集，敬请期待。<br>推荐指数：★★★★★ 5星</p>