<p>NAGRADNA IGRA - prijavi se na moj YouTube profil (Subscribe) in pusti komentar pod YouTube videom in sodeluj v žrebu za podpisan izvod Anjine knjigice pravljic Mala miš, ti loviš!</p><p>V prvi epizodi v letu 2026 se mi je pridružila pesnica, pisateljica in pripovedovalka Anja Štefan. Na pogovor sem jo povabil kot navdušenec nad poezijo, kolega pisec, pa tudi kot velik oboževalec njenega dela - Anjine pesmice s hčerko bereva praktično vsak večer, tako kot na tisoče drugih staršev in otrok. Neka posebna mehkoba prežema njene verze, obenem pa Anja o poeziji, umetnosti, pripovedništvu in ustvarjanju razmišlja tudi zelo zrelo, globoko in navdihujoče. Navdušen sem, da leto pričenjamo s pogovorom o umetnosti in poeziji. In upam, da nas ta topel zanos spremlja čim dlje v 2026. </p><p>Hvala, ker spremljate podkast Umetnost lenarjenja. In srečno novo leto!</p><p>Vabim vas, da si na pametni telefon naložite aplikacijo Mladinska knjiga PLUS, ki združuje najbolj iskane zvočnice, e-knjige in video vsebine. Med drugim na aplikaciji najdete vse moje knjige v e-obliki in zvočni obliki, pa tudi marsikatero Anjino knjigo.</p><p>V pogovoru omenjava pesnike Hafis, Rumi, Kajetan Kovič, Gregor Strniša, pesnico Svetlano Makarovič.</p><p>Omenjam raziskavo o privzeti nevronski mreži v povezavi s kreativnostjo: https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/0956797618820626</p><p>Časovnica:</p><p><strong>0:00</strong> Napovednik: Kdo je Anja Štefan in moč njene poezije</p><p><strong>3:20</strong> Zakaj so poglobljeni pogovori dragoceni</p><p><strong>4:10</strong> Otroštvo v vili Coronini: Igra, narava in moč opazovanja</p><p><strong>7:20</strong> Prvi stiki s pravljicami in glasbeno izročilo družine</p><p><strong>10:20</strong> Soočanje z disleksijo – ko branje postane stiska in izziv</p><p><strong>14:00</strong> Raziskovanje ljudskega izročila: Od starih običajev do modrosti non</p><p><strong>18:00</strong> Ustvarjalni proces: Zakaj Anja še vedno piše s svinčnikom na roko</p><p><strong>23:00</strong> Kje se rodijo ideje: Navdih na kolesu, med hojo in plavanjem</p><p><strong>27:30</strong> Disciplina proti navdihu – pisanje pod časovnim pritiskom</p><p><strong>32:40</strong> Zakaj je treba poezijo in prozo brati na glas</p><p><strong>35:50</strong> Razlika med &quot;poceni&quot; in &quot;plemenito&quot; rimo</p><p><strong>38:30</strong> Kaj sploh je poezija</p><p><strong>41:30</strong> Poučevanje poezije v šoli: Nesmisel vprašanja &quot;Kaj je pesnik mislil?&quot;</p><p><strong>46:30</strong> Pomen mentorstva in učenje pesmi na pamet kot popotnica za življenje</p><p><strong>51:10</strong> Uglasbitev poezije in sodelovanje s slovenskimi skladatelji</p><p><strong>58:30</strong> Literarni koncerti in čar nastopanja z glasbeniki</p><p><strong>1:02:40</strong> Poklic pripovedovalke: Ko pravljice ganejo zapornike do solz</p><p><strong>1:07:30</strong> Formatska moč kratkih zgodb: Od Singerja do Andrića</p><p><strong>1:10:00</strong> Prihajajoči projekti: Glasbena antologija in nove živalske zgodbe</p><p><strong>1:13:00</strong> Zakaj bi morali v šolah in družinah spet več peti</p><p><strong>1:16:10</strong> Priporočila za branje: Od Ježka do Strniše in Makarovičeve</p><p><strong>1:19:30</strong> Iskanje ravnovesja med svetlobo in temo v umetnosti in družbi</p>