<p>V prvním dílu edukační série 567a+ otevíráme téma, které rezonuje napříč taneční scénou i školstvím. </p><p><br /></p><p>Společně s <strong>Hankou Trojánkovou</strong> a <strong>Norom Grofčíkem</strong> se díváme na to, co vlastně znamená být dobrým lektorem — a proč nestačí jen „umět“.
</p><p><br /></p><p>Řešíme, jak pracovat s lidmi, jak dávat zpětnou vazbu, co všechno ovlivňuje atmosféru na tréninku i proč je dnes důležitější než kdy dřív vnímat roli lektora jako někoho, kdo má reálný dopad na druhé.
</p><p><br /></p><p>Tenhle díl je pro všechny, kdo učí, nebo se na to chystají. A taky pro ty, kteří chtějí pochopit, co všechno se za tím „jen učit tanec“ vlastně skrývá.
</p><p><br /></p><p>Pokud chceš slyšet celý díl bez zkrácení, najdeš ho na <a href="https://edance.education/" target="_blank" rel="ugc noopener noreferrer">www.edance.education</a>.</p>

567a

567a by Movement Studios

Kdo neumí, učí? Co skutečně dělá dobrého lektora?

MAY 7, 202627 MIN
567a

Kdo neumí, učí? Co skutečně dělá dobrého lektora?

MAY 7, 202627 MIN

Description

<p>V prvním dílu edukační série 567a+ otevíráme téma, které rezonuje napříč taneční scénou i školstvím. </p><p><br /></p><p>Společně s <strong>Hankou Trojánkovou</strong> a <strong>Norom Grofčíkem</strong> se díváme na to, co vlastně znamená být dobrým lektorem — a proč nestačí jen „umět“.
</p><p><br /></p><p>Řešíme, jak pracovat s lidmi, jak dávat zpětnou vazbu, co všechno ovlivňuje atmosféru na tréninku i proč je dnes důležitější než kdy dřív vnímat roli lektora jako někoho, kdo má reálný dopad na druhé.
</p><p><br /></p><p>Tenhle díl je pro všechny, kdo učí, nebo se na to chystají. A taky pro ty, kteří chtějí pochopit, co všechno se za tím „jen učit tanec“ vlastně skrývá.
</p><p><br /></p><p>Pokud chceš slyšet celý díl bez zkrácení, najdeš ho na <a href="https://edance.education/" target="_blank" rel="ugc noopener noreferrer">www.edance.education</a>.</p>