
        Nyzzu-Gründerin Nina Lindenblatt über die App, die sie sich für ihre eigenen Kinder gewünscht hätte — und warum Eltern, Schule und Kinder nur gemeinsam die Kurve kriegen
<p><strong>Shownotes</strong></p>
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<p>🔗 Nyzzu — die algorithmfreie Social-Media-App für Kids ab 10:</p>
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<description>„Ich würde es heute nicht mehr so machen." Das sagt Nina Lindenblatt über den Moment, als ihre Kinder zur weiterführenden Schule kamen und das erste Smartphone in die Hand bekamen. Zu früh, zu unvorbereitet — und keine App, die sie guten Gewissens hätte empfehlen können.

Also hat sie selbst eine entwickelt zusammen mit Kai Afflerbach: Nyzzu. Kein Algorithmus, keine Fremden, keine Werbung — dafür echte Freundschaften in einem geschützten Raum.

Eltern schwimmen. Schulen schwimmen. Und die Plattformen, die unsere Kinder täglich nutzen, wurden nicht für sie gebaut, sondern für maximalen Konsum. Das Thema brennt gerade überall: Der Deutsche Ethikrat hat sich positioniert, die Bitkom fordert gemeinsam mit Unternehmen sichere digitale Räume für Kinder, und Initiativen wie SmarterStart bringen Eltern zusammen, die nicht länger warten wollen. Die Debatte ist da, aber was hilft wirklich?

Wir sprechen darüber, warum Verbote allein nicht reichen, wie Eltern und Schulen gemeinsam anpacken können, ohne dass jeder Experte sein muss, und was der Medienführerschein der OnlineCrew damit zu tun hat. 

Plus: ein konkreter Vorschlag, der an jeder Schule funktioniert.
Medienkompetenz beginnt nicht nur bei Kindern, sondern bei uns allen. Es geht um den Mut, neue Prioritäten zu setzen, Verantwortung zu teilen und gemeinsam loszulegen. Denn hier sind Menschen, die nicht nur reden. Die machen.

Eine Folge für alle, die Teil der Lösung sein wollen.</description>

Nyzzu-Gründerin Nina Lindenblatt über die App, die sie sich für ihre eigenen Kinder gewünscht hätte — und warum Eltern, Schule und Kinder nur gemeinsam die Kurve kriegen

„Ich würde es heute nicht mehr so machen." Das sagt Nina Lindenblatt über den Moment, als ihre Kinder zur weiterführenden Schule kamen und das erste Smartphone in die Hand bekamen. Zu früh, zu unvorbereitet — und keine App, die sie guten Gewissens hätte empfehlen können.

Also hat sie selbst eine entwickelt zusammen mit Kai Afflerbach: Nyzzu. Kein Algorithmus, keine Fremden, keine Werbung — dafür echte Freundschaften in einem geschützten Raum.

Eltern schwimmen. Schulen schwimmen. Und die Plattformen, die unsere Kinder täglich nutzen, wurden nicht für sie gebaut, sondern für maximalen Konsum. Das Thema brennt gerade überall: Der Deutsche Ethikrat hat sich positioniert, die Bitkom fordert gemeinsam mit Unternehmen sichere digitale Räume für Kinder, und Initiativen wie SmarterStart bringen Eltern zusammen, die nicht länger warten wollen. Die Debatte ist da, aber was hilft wirklich?

Wir sprechen darüber, warum Verbote allein nicht reichen, wie Eltern und Schulen gemeinsam anpacken können, ohne dass jeder Experte sein muss, und was der Medienführerschein der OnlineCrew damit zu tun hat. 

Plus: ein konkreter Vorschlag, der an jeder Schule funktioniert.
Medienkompetenz beginnt nicht nur bei Kindern, sondern bei uns allen. Es geht um den Mut, neue Prioritäten zu setzen, Verantwortung zu teilen und gemeinsam loszulegen. Denn hier sind Menschen, die nicht nur reden. Die machen.

Eine Folge für alle, die Teil der Lösung sein wollen.

Kinder, Smartphones und Social Media: Was jetzt wirklich hilft und warum du keine Expertin sein musst

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