Vom Fuß- zum Handabdruck

mit Stefan Rostock von Germanwatch Müll sammeln und beim Zähneputzen das Wasser abdrehen reicht längst nicht mehr aus, um den Ausmaßen der Klimakrise begegnen zu können. Während Bildungsarbeit oft beim individuellen ökologischen Fußabdruck stehen bleibt, setzt das Konzept des Handabdrucks genau da an, wo gesellschaftliche Veränderung beginnt: bei der nachhaltigen Umgestaltung von Strukturen. In dieser Folge von "Nachhaltig nachgedacht" spricht Host Daniel Wunderer mit Stefan Rostock, Leiter des Bildungsbereichs bei Germanwatch. Gemeinsam beleuchten sie, was transformative Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE 2030) konkret bedeuten. Stefan Rostock erklärt, warum gut ausgebildete Menschen nicht automatisch einen besseren Fußabdruck haben, wie Schülerinnen und Schüler im realen politischen Raum wirksam handeln können und weshalb Schulen mutiger darin werden müssen, demokratische Teilhabe und strukturelle Nachhaltigkeit vorzuleben.