planificar tus clases, un reto educativo

Cómo pasar de diseñar un ambiente de aprendizaje teniendo en cuenta solo herramientas digitales , a diseñar ambientes según el propósito de aprendizaje

Una reflexión de cómo el vibecoding puede trasformar nuestro papel como docentes , de usar herramientas creadas por otros a diseñar que respondan a las necesidades reales de nuestros estudiantes y sus contextos.

Planificar una clase no significa tener todo bajo control. Los imprevistos nos retan a innovar, adaptarnos y tomar decisiones sin perder de vista el verdadero propósito: lograr el aprendizaje.