Mathe verstehen: Warum Rechnen allein nicht reicht | Daniela Götze

Viele Kinder können Rechenregeln anwenden, doch haben sie auch verstanden, warum sie funktionieren? In dieser Folge spricht Maximilian Schulyok mit der Mathematikdidaktikerin Prof. Daniela Götze darüber, welche Basiskompetenzen Kinder bereits in der Grundschule benötigen und warum Mathematik weit mehr ist als Üben und Auswendiglernen. Daniela Götze beschreibt, welche Grundlagen Kinder beim Umgang mit Zahlen, Stellenwerten und Rechenoperationen brauchen, um später sicher weiterlernen zu können. Außerdem erklärt sie, warum Kinder im Mathematikunterricht nicht einfach nur rechnen, sondern ihre Lösungswege auch beschreiben, erklären und begründen sollten. Am Beispiel des „Nullentricks“ zeigt sie, wie vermeintlich einfache Merksätze später zu Fehlvorstellungen führen können. Lehrkräfte erfahren, wie sie mit schon kleinen Veränderungen mehr Verständnis im Unterricht fördern können und angehenden Lehrkräften rät sie, Mathematik für sich neu zu entdecken. Eltern bekommen konkrete Tipps, wie sie ihre Kinder beim Mathematiklernen sinnvoll unterstützen können. Moderation: Maximilian Schulyok Geschäftsführer Ernst Klett Verlag Podcast-Gast: Prof. Dr. Daniela Götze Mathematikdidaktikerin Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts (IEEM), TU Dortmund Impressum: https://www.klett.de/inhalt/rechtliches/impressum/6927