<b>Educar con corazón: Repensando la educación desde la infancia</b><br /><b></b><br />En este episodio especial mantengo una conversación con Mar Romera, pedagoga, psicopedagoga y presidenta de la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci. Una defensora incansable de la infancia que nos invita a replantear todo lo que creemos saber sobre educación.<br /><br />Mar nos presenta su modelo "Educar con 3 Cs" (Capacidades, Competencias y Corazón) y nos explica por qué en educación no hay recetas mágicas: cada escuela, cada aula, cada niño es único.<br /><br />Hablamos sobre la necesidad de deconstruir la escuela cuestionando sus criterios: ¿Por qué agrupamos por edad? ¿Por qué fragmentamos en asignaturas? ¿Para qué sirve realmente la escuela en 2025?<br /><br />Descubrirás:<br /><ul><li>Por qué la escuela debe ser del SER y no solo del SABER</li><li>Cómo el exceso de recursos nos está perjudicando</li><li>La importancia de la autoestima profesional docente</li><li>Por qué debemos romper con las etiquetas</li><li>Qué significa educar sin recetas pero con criterio</li></ul>Una conversación profunda y emotiva que te hará reflexionar sobre tu práctica docente. Mar nos recuerda que educar es un acto de amor y valentía: amor para acompañar (no moldear) y valentía para cuestionar lo establecido.

Píldoras de educación

David Santos

108. La única clave de la educación es el maestro - Mar Romera

NOV 7, 2025101 MIN
Píldoras de educación

108. La única clave de la educación es el maestro - Mar Romera

NOV 7, 2025101 MIN

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<b>Educar con corazón: Repensando la educación desde la infancia</b><br /><b></b><br />En este episodio especial mantengo una conversación con Mar Romera, pedagoga, psicopedagoga y presidenta de la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci. Una defensora incansable de la infancia que nos invita a replantear todo lo que creemos saber sobre educación.<br /><br />Mar nos presenta su modelo "Educar con 3 Cs" (Capacidades, Competencias y Corazón) y nos explica por qué en educación no hay recetas mágicas: cada escuela, cada aula, cada niño es único.<br /><br />Hablamos sobre la necesidad de deconstruir la escuela cuestionando sus criterios: ¿Por qué agrupamos por edad? ¿Por qué fragmentamos en asignaturas? ¿Para qué sirve realmente la escuela en 2025?<br /><br />Descubrirás:<br /><ul><li>Por qué la escuela debe ser del SER y no solo del SABER</li><li>Cómo el exceso de recursos nos está perjudicando</li><li>La importancia de la autoestima profesional docente</li><li>Por qué debemos romper con las etiquetas</li><li>Qué significa educar sin recetas pero con criterio</li></ul>Una conversación profunda y emotiva que te hará reflexionar sobre tu práctica docente. Mar nos recuerda que educar es un acto de amor y valentía: amor para acompañar (no moldear) y valentía para cuestionar lo establecido.