<p><strong>Écouter les instructions d’un GPS, donner une requête à une enceinte connectée, obtenir une traduction grâce à un logiciel, demander une réponse sur Google… </strong>Le langage du numérique est utilisé par de nombreuses personnes, à l’écrit, comme à l’oral. La communication écrite et orale avec des machines et grâce aux machines fait partie de notre quotidien. Mais, concrètement, comment ça marche ? </p><br><p>Comment font les machines pour transcrire notre parole? En quoi consiste la synthèse vocale qui permet aux machines d’avoir une voix ? Peut-on vraiment dire que les machines comprennent nos requêtes ? Comprendre les difficultés des machines nous en apprend beaucoup sur la communication humaine. Vous ne lirez plus les sous-titres automatiques de Youtube comme avant !</p><br><p><strong>LES INVITÉES </strong></p><br><p>Martine Adda-Decker, directrice de recherche au CNRS, linguiste et informaticienne, spécialiste du traitement automatique du langage </p><br><p>Yosra Ghliss, linguiste et future maîtresse de conférences à l’Université de Picardie, spécialiste d’analyse des discours numériques </p><br><p><strong>RECOMMANDATIONS</strong></p><br><p>La reco de Yosra : le livre de Laurence Allard, Mythologies du portable: Édition. du Cavalier Bleu, 2009.</p><br><p>La reco de Maria : le site de l’Association pour le traitement automatique des langues (ATALA), qui publie la revue TAL (Traitement automatique des langues), en libre accès : <a href="https://www.atala.org/revuetal" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://www.atala.org/revuetal</a></p><br><p>La reco de Martine : le site de l’Association francophone de la communication parlée (AFCP) <a href="http://www.afcp-parole.org/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">http://www.afcp-parole.org/</a></p><br><p><strong>RÉFÉRENCES</strong></p><br><p>Les travaux de Martine Adda-Decker</p><p>“De la reconnaissance automatique de la parole à l'analyse linguistique de corpus oraux.”</p><p><a href="http://www.afcp-parole.org/doc/Archives_JEP/2006_XXVIe_JEP_Dinard/JEP06_ACTES.PDF" rel="noopener noreferrer" target="_blank">http://www.afcp-parole.org/doc/Archives_JEP/2006_XXVIe_JEP_Dinard/JEP06_ACTES.PDF</a></p><p>“Corpus pour la transcription automatique de l'oral” <a href="https://www.cairn.info/revue-francaise-de-linguistique-appliquee-2007-1-page-71.htm" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://www.cairn.info/revue-francaise-de-linguistique-appliquee-2007-1-page-71.htm</a> </p><br><p>Les travaux de Yosra Ghliss</p><p>Avec F. Perea et C. Ruchon “Les affordances langagières, levier d’une réflexion postdualiste du discours numérique” <a href="https://journals.openedition.org/corela/8282" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://journals.openedition.org/corela/8282</a> </p><p>Avec M. Jahjah “Habiter WhatsApp ? Éléments d’analyse postdualiste des interactions en espace numérique”. Langage et société, 2019, no 2, p. 29-50. : <a href="https://www.cairn.info/journal-langage-et-societe-2019-2-page-29.htm" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://www.cairn.info/journal-langage-et-societe-2019-2-page-29.htm</a></p><br><p>Autres références</p><p>PAVEAU, Marie-Anne. “L'analyse du discours numérique. Dictionnaire des formes et des pratiques”, Hermann, 2017</p><br><p>PEREA, François. « La madame de la voiture ne veut rien comprendre ». L’interaction vocale avec un ordinateur de bord d’automobile. Communication. Information médias théories pratiques, 2020, vol. 37, no 1</p><br><p>PEREA, François. “Cortana est-elle une humaine comme les autres ? Éléments de personnification et d’attribution d’un genre à un artefact numérique”. Semen. Revue de sémio-linguistique des textes et discours, 2018, no 44 </p><br><p>Cultures numériques, écriture(s) et cie de Marc Jahjah : <a href="https://marcjahjah.net/category/carnets/cultures-numeriques" rel="noopener noreferrer"...<br /><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hébergé par Acast. Visitez <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> pour plus d'informations.</p>
