情緒,不只是當下的反應,更是影響孩子一生的重要能力。 本集節目摘錄自清華大學周育如教授的深度訪談,帶我們重新認識「情緒教育」的真正意義——不是要求孩子聽話,而是學會與自己、與他人好好相處。 研究指出,0到6歲是大腦發展與人格奠基的關鍵時期,在這段時間建立的情緒調節模式,將深遠影響孩子未來的學習表現與人際關係。 周教授進一步解析新課綱中的四大核心能力:✨ 覺察與辨識✨ 表達✨ 理解✨ 調節 這四項能力彼此相扣,缺一不可,也是孩子發展穩定情緒與良好關係的基礎。 更重要的是,情緒教育其實從很早就開始了——甚至從胎教時期,父母的感受、回應與陪伴,都在默默影響孩子的心理發展。 當大人能多一點觀察、多一點理解,孩子就能在被接住的過程中,慢慢學會調整自己🌱 這不只是一堂給孩子的課,也是每位大人都值得學習的生命課題。☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議,請e-mail 至:
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