在這一集中，我們邀請到臺東大學幼兒教育學系的教授，帶大家深入認識一個在台灣較少聽見、但在國外行之有年的教學模式——高瞻教學法（HighScope）。你可能聽過蒙特梭利、華德福，但「高瞻課程」其實有一套非常完整且扎實的理論與實證支持。🌍 從美國出發的幼教理念高瞻課程起源於1960年代美國「反貧窮計畫」，透過長期追蹤研究發現——從小培養良好的學習能力，能大幅影響孩子未來的學業、就業甚至人生發展。✨ 核心精神：先想，再做，再回顧高瞻教學最重要的特色，就是培養孩子的「思考能力」：✔ 計畫（Plan）：我要做什麼？✔ 工作（Do）：我實際做了什麼？✔ 回顧（Review）：結果如何？可以怎麼改進？透過這樣的歷程，孩子學會的不只是「完成任務」，而是——👉 有意識地思考👉 有邏輯地行動👉 有能力地反思🧠 不是玩，而是有目的的學習在學習區中，孩子可以自由選擇活動，但不是隨便玩，而是「帶著想法去做」。老師的角色也很關鍵：👀 觀察孩子發展🧩 提供適當引導（鷹架）💬 透過提問幫助孩子思考🏡 學習不只在教室，也在生活中高瞻課程也強調家庭參與，像是：📝 出門前自己列清單✔️ 準備物品並檢核🔄 回顧是否有遺漏讓「思考」成為日常習慣。⏰ 規律與預告，建立安全感固定作息與轉銜提醒，幫助孩子知道「接下來要做什麼」，不僅提升專注力，也培養邏輯與時間概念。🎯 教育的目的，不只是學會，而是學會怎麼學高瞻教學法最重要的價值在於——讓孩子從小建立「思考的能力」，為未來的學習與人生打下穩固基礎。如果說學習是一條路，高瞻教學教孩子的，是如何自己找到方向✨☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：[email protected]#每周五更新親子教養-----Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn搜尋訂閱：大手牽小手-----🎙教育電臺🎙📻官網:https://bit.ly/39ISswV🔗粉絲團:https://bit.ly/nerpodcastlink🎧線上收聽:https://bit.ly/3cyxBhE Powered by Firstory Hosting