<p>Europas größteBildungsmesse durch die Augen der Teach First Community</p><p><br></p><p>In dieser besonderen Folge von EduVisionaries blicken Govinda und Henrike gemeinsam auf die didacta 2026 in Köln zurück – Europas größte Bildungsmesse und die größteinnerstädtische Messe Europas. Govinda war selbst als Netzwerkkoordinator der Initiative <a href="https://schule-im-aufbruch.de/kraft-des-wir/">Kraft des Wir</a> vor Ort, hat den Stand mit aufgebaut und bespielt. Die Initiative bündelt die <a href="https://www.helga-breuninger-stiftung.de/">Helga-Breuninger-Stiftung</a>, <a href="https://schule-im-aufbruch.de/">Schule im Aufbruch</a>,die <a href="https://www.lernkulturzeit.de/">LernKulturZeit Akademie</a>, <a href="https://www.metazeit.de/">MeTAzeit</a> und die <a href="https://reallabor-leipzig.de/">Reallabore</a> – und präsentierte sich auf der Messe nicht mit einem klassischen Verkaufsstand, sondern mit einem Zirkuszelt als Bühne für Kunstperformances. Eines der Highlights: die Befreiung des Bildungswesens aus einem symbolischen Käfig.</p><p>Statt nur ihre eigene Perspektive zu teilen, haben Govinda und Henrike Stimmen aus der Community eingefangen: vier Sprachnachrichten von Teach First-Alumnis, die ebenfalls auf der Messe waren.</p><p><strong>Julian</strong> von <a href="https://www.education-y.de/">EducationY</a> war mit dem Medienpräventionsprojekt <a href="https://gameshift.nrw/">GameShift NRW</a> vor Ortund berichtet, wie gut der Kontakt zu Multiplikatorinnen und Lehrkräftenfunktioniert hat – und warum er sich mehr Kooperationen zwischen inhaltlichenund technischen Partnern wünscht, statt voller Hallen mit voneinandergetrennten Verkaufsständen.</p><p><strong>Verena</strong> von <a href="https://www.education-y.de/">EducationY</a>, Fellow 2011 und heuteSchulentwicklungsberaterin, teilt ihre Freude darüber, wie viele Alumni siegetroffen hat – und wie deutlich spürbar ist, dass die Teach First Communitylängst in entscheidenden Positionen des Bildungssystems angekommen ist. Ihr Fazit:Das Netzwerk lebt – und sie ruft zur fachlichen Vernetzung auf.</p><p><strong>Aaron</strong> von der <a href="https://pacemaker-initiative.de/">Pacemaker Initiative</a>bei EducationY war unter anderem mit einem Workshop beim <a href="https://www.auslandsschulwesen.de/">Weltverband der Deutschen Auslandsschulen</a> vertreten. Er beobachtet, dass Bildung wiederstärker in den öffentlichen Fokus rückt – und dass die vielfältigen Akteurinnenund Akteure auf der Messe zeigen, wie lebendig das Feld ist.</p><p><strong>Angelika</strong> und <strong>Aurelia</strong> von der <a href="https://www.helga-breuninger-stiftung.de/">Helga-Breuninger-Stiftung</a> berichten aus zwei unterschiedlichen Perspektiven: vom Stand im <a href="https://www.klett.de/">Klett</a>-Universum, wo sie ihr neues Trainingsprogramm vorgestellt haben, und vom Kraft-des-Wir-Stand als echtem Begegnungsraum jenseits des Messeverkaufens. Aurelia hebt außerdem den Vortrag von <a href="https://www.uni-muenster.de/IfPol/Personen/el-mafalaani.html">Aladin El-Mafalaani</a> hervor, der die Bedeutung von Vertrauen und Zugehörigkeit für gelingende Bildung betonte.</p><p>Govinda gibt außerdem einen Ausblick auf die nächste didacta 2027 in Hannover – und auf mögliche Gespräche mit dem <a href="https://www.mk.niedersachsen.de/">Kultusministerium Niedersachsen</a> und Tobias Feitkenhauer von <a href="https://schule-im-aufbruch.de/">Schule im Aufbruch</a> und <a href="https://edco.systems/">Edco Systems</a>, die an einem „Bildungsdorf&quot; auf der nächsten Messe arbeiten.</p><p>Neugierig geworden? Dann hört doch mal rein!</p><p>Unterstützt uns über unsereSpendenkampagne: <a href="https://www.betterplace.org/de/projects/169004?utm_campaign=user_share&utm_medium=ppp_sticky&utm_source=Link&utm_content=bp">https://www.betterplace.org/de/projects/169004?utm_campaign=user_share&amp;utm_medium=ppp_sticky&amp;utm_source=Link&amp;utm_content=bp</a></p><p>Henrike auf LinkedIn<a href="https://www.linkedin.com/in/henrike-haase-71bb86b0/">https://www.linkedin.com/in/henrike-haase-71bb86b0/</a></p><p>Madita auf LinkedIn <a href="https://www.linkedin.com/in/madita-h%C3%A4nsch/">https://www.linkedin.com/in/madita-h%C3%A4nsch/</a></p><p>Govinda auf LinkedIn<a href="https://www.linkedin.com/in/govinda-hiemer-123001121/">https://www.linkedin.com/in/govinda-hiemer-123001121/</a></p><p><u> </u></p><p><u>Weitere Links: </u></p><p><a href="https://www.didacta.de/">https://www.didacta.de/</a> </p><p><a href="https://schule-im-aufbruch.de/">https://schule-im-aufbruch.de/</a> </p><p><a href="https://www.helga-breuninger-stiftung.de/">https://www.helga-breuninger-stiftung.de/</a></p><p><a href="https://www.lernkulturzeit.de/">https://www.lernkulturzeit.de/</a> </p><p><a href="https://www.metazeit.de/">https://www.metazeit.de/</a> </p><p><a href="https://reallabor-leipzig.de/">https://reallabor-leipzig.de/</a> </p><p><a href="https://www.education-y.de/">https://www.education-y.de/</a> </p><p><a href="https://gameshift.nrw/">https://gameshift.nrw/</a> </p><p><a href="https://pacemaker-initiative.de/">https://pacemaker-initiative.de/</a> </p><p><a href="https://paperplane-bildung.de/">https://paperplane-bildung.de/</a> </p><p><a href="https://www.lifeteachus.org/">https://www.lifeteachus.org/</a> </p><p><a href="https://www.innovativebildung.de/">https://www.innovativebildung.de/</a> </p><p><a href="https://teachfirstcommunity.de/">https://teachfirstcommunity.de/</a></p>

EduVisionaries - Der Netzwerkpodcast der Teach First Community

Govinda Hiemer, Henrike Haase und Madita Hänsch

Eindrücke von der Didacta | Folge 07 mit Govinda Hiemer und Henrike Haase

APR 17, 202637 MIN
EduVisionaries - Der Netzwerkpodcast der Teach First Community

Eindrücke von der Didacta | Folge 07 mit Govinda Hiemer und Henrike Haase

APR 17, 202637 MIN

Description

<p>Europas größteBildungsmesse durch die Augen der Teach First Community</p><p><br></p><p>In dieser besonderen Folge von EduVisionaries blicken Govinda und Henrike gemeinsam auf die didacta 2026 in Köln zurück – Europas größte Bildungsmesse und die größteinnerstädtische Messe Europas. Govinda war selbst als Netzwerkkoordinator der Initiative <a href="https://schule-im-aufbruch.de/kraft-des-wir/">Kraft des Wir</a> vor Ort, hat den Stand mit aufgebaut und bespielt. Die Initiative bündelt die <a href="https://www.helga-breuninger-stiftung.de/">Helga-Breuninger-Stiftung</a>, <a href="https://schule-im-aufbruch.de/">Schule im Aufbruch</a>,die <a href="https://www.lernkulturzeit.de/">LernKulturZeit Akademie</a>, <a href="https://www.metazeit.de/">MeTAzeit</a> und die <a href="https://reallabor-leipzig.de/">Reallabore</a> – und präsentierte sich auf der Messe nicht mit einem klassischen Verkaufsstand, sondern mit einem Zirkuszelt als Bühne für Kunstperformances. Eines der Highlights: die Befreiung des Bildungswesens aus einem symbolischen Käfig.</p><p>Statt nur ihre eigene Perspektive zu teilen, haben Govinda und Henrike Stimmen aus der Community eingefangen: vier Sprachnachrichten von Teach First-Alumnis, die ebenfalls auf der Messe waren.</p><p><strong>Julian</strong> von <a href="https://www.education-y.de/">EducationY</a> war mit dem Medienpräventionsprojekt <a href="https://gameshift.nrw/">GameShift NRW</a> vor Ortund berichtet, wie gut der Kontakt zu Multiplikatorinnen und Lehrkräftenfunktioniert hat – und warum er sich mehr Kooperationen zwischen inhaltlichenund technischen Partnern wünscht, statt voller Hallen mit voneinandergetrennten Verkaufsständen.</p><p><strong>Verena</strong> von <a href="https://www.education-y.de/">EducationY</a>, Fellow 2011 und heuteSchulentwicklungsberaterin, teilt ihre Freude darüber, wie viele Alumni siegetroffen hat – und wie deutlich spürbar ist, dass die Teach First Communitylängst in entscheidenden Positionen des Bildungssystems angekommen ist. Ihr Fazit:Das Netzwerk lebt – und sie ruft zur fachlichen Vernetzung auf.</p><p><strong>Aaron</strong> von der <a href="https://pacemaker-initiative.de/">Pacemaker Initiative</a>bei EducationY war unter anderem mit einem Workshop beim <a href="https://www.auslandsschulwesen.de/">Weltverband der Deutschen Auslandsschulen</a> vertreten. Er beobachtet, dass Bildung wiederstärker in den öffentlichen Fokus rückt – und dass die vielfältigen Akteurinnenund Akteure auf der Messe zeigen, wie lebendig das Feld ist.</p><p><strong>Angelika</strong> und <strong>Aurelia</strong> von der <a href="https://www.helga-breuninger-stiftung.de/">Helga-Breuninger-Stiftung</a> berichten aus zwei unterschiedlichen Perspektiven: vom Stand im <a href="https://www.klett.de/">Klett</a>-Universum, wo sie ihr neues Trainingsprogramm vorgestellt haben, und vom Kraft-des-Wir-Stand als echtem Begegnungsraum jenseits des Messeverkaufens. Aurelia hebt außerdem den Vortrag von <a href="https://www.uni-muenster.de/IfPol/Personen/el-mafalaani.html">Aladin El-Mafalaani</a> hervor, der die Bedeutung von Vertrauen und Zugehörigkeit für gelingende Bildung betonte.</p><p>Govinda gibt außerdem einen Ausblick auf die nächste didacta 2027 in Hannover – und auf mögliche Gespräche mit dem <a href="https://www.mk.niedersachsen.de/">Kultusministerium Niedersachsen</a> und Tobias Feitkenhauer von <a href="https://schule-im-aufbruch.de/">Schule im Aufbruch</a> und <a href="https://edco.systems/">Edco Systems</a>, die an einem „Bildungsdorf&quot; auf der nächsten Messe arbeiten.</p><p>Neugierig geworden? Dann hört doch mal rein!</p><p>Unterstützt uns über unsereSpendenkampagne: <a href="https://www.betterplace.org/de/projects/169004?utm_campaign=user_share&utm_medium=ppp_sticky&utm_source=Link&utm_content=bp">https://www.betterplace.org/de/projects/169004?utm_campaign=user_share&amp;utm_medium=ppp_sticky&amp;utm_source=Link&amp;utm_content=bp</a></p><p>Henrike auf LinkedIn<a href="https://www.linkedin.com/in/henrike-haase-71bb86b0/">https://www.linkedin.com/in/henrike-haase-71bb86b0/</a></p><p>Madita auf LinkedIn <a href="https://www.linkedin.com/in/madita-h%C3%A4nsch/">https://www.linkedin.com/in/madita-h%C3%A4nsch/</a></p><p>Govinda auf LinkedIn<a href="https://www.linkedin.com/in/govinda-hiemer-123001121/">https://www.linkedin.com/in/govinda-hiemer-123001121/</a></p><p><u> </u></p><p><u>Weitere Links: </u></p><p><a href="https://www.didacta.de/">https://www.didacta.de/</a> </p><p><a href="https://schule-im-aufbruch.de/">https://schule-im-aufbruch.de/</a> </p><p><a href="https://www.helga-breuninger-stiftung.de/">https://www.helga-breuninger-stiftung.de/</a></p><p><a href="https://www.lernkulturzeit.de/">https://www.lernkulturzeit.de/</a> </p><p><a href="https://www.metazeit.de/">https://www.metazeit.de/</a> </p><p><a href="https://reallabor-leipzig.de/">https://reallabor-leipzig.de/</a> </p><p><a href="https://www.education-y.de/">https://www.education-y.de/</a> </p><p><a href="https://gameshift.nrw/">https://gameshift.nrw/</a> </p><p><a href="https://pacemaker-initiative.de/">https://pacemaker-initiative.de/</a> </p><p><a href="https://paperplane-bildung.de/">https://paperplane-bildung.de/</a> </p><p><a href="https://www.lifeteachus.org/">https://www.lifeteachus.org/</a> </p><p><a href="https://www.innovativebildung.de/">https://www.innovativebildung.de/</a> </p><p><a href="https://teachfirstcommunity.de/">https://teachfirstcommunity.de/</a></p>